Inhalt: Das Lehrbuch bietet theoretische Grundlagen und einen Überblick über die aktuelle, empirische Forschung zur kommunikativen Entwicklung von Kleinkindern. Frühkindliche Kommunikation beginnt bereits bevor Kinder lautsprachlich aktiv werden und auf diese Weise "senden" und "empfangen" können. So werden Kinder bereits früh als Gesprächspartner behandelt, lernen von Anfang an die Organisationsprinzipien eines Dialogs und Setzen diese auch ohne Worte ein, z.B. durch Gesten. Umfang: 217 S. Ill., graph. Darst.
Inhalt: Die Semantik ist ein wichtiges Teilgebiet der Linguistik. Sie beschäftigt sich mit der Bedeutung sprachlicher Ausdrücke. Dieser Band führt in das Thema ein, ohne spezifische Vorkenntnisse vorauszusetzen. Zunächst wird der Gegenstandsbereich dargestellt und von anderen Bereichen der Linguistik, wie der Syntax und der Pragmatik, abgegrenzt. Darauf folgt die verständliche und umfassende Darstellung der zentralen Methoden und Techniken der Bedeutungslehre. Schrittweise werden die grundlegenden Analysetechniken der formalen Semantik erschlossen, wobei intensionale und extensionale Theorien besondere Beachtung finden. Abschließend bietet der Autor einen Ausblick auf die Möglichkeiten und Ergebnisse experimenteller Überprüfung semantischer Theorien. Der Band wird abgerundet durch Übungsaufgaben mit Musterlösungen, die sich zur Prüfungsvorbereitung und zum Selbststudium hervorragend eignen. Umfang: 158 S. graph. Darst. ISBN: 978353473560097
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